¿Cuál es el mejor enfoque de investigación?

Históricamente dentro de la investigación científica, las aproximaciones frente al enfoque cualitativo y cuantitativo se han enfrentado. Creando así una especie de dicotomía en los investigadores y comunidades científicas. Sin embrago, hoy sabemos que estos enfoque no son rivales ni tampoco compiten entre sí. Ambos son útiles, valiosos y sirven para el avance del conocimiento humano.

Desde esta perspectiva, se puede afirmar que, tanto la investigación cualitativa como la investigación cuantitativa, tienen diferencias sobre todo metodológicas, pero ambas cumplen el papel de ser medios para la producción científica y la obtención de conocimientos.

Así, ninguno de ellos, es intrínsecamente superior al otro. Solo se constituyen como medios diferentes para el estudio de diversos fenómenos.

Por un lado, la investigación cuantitativa, detalla la posibilidad de generalizar los resultados obtenidos de manera más amplia, otorgando control a los investigadores sobre los fenómenos que estos están estudiando. Brindando además, la posibilidad científica de repetir los datos y puntos específicos de cada fenómeno o hecho estudiado.

Por otro lado, la investigación cualitativa, busca profundizar sobre los diversos datos, a través de una riqueza interpretativa. Contextualizando los espacios, ambientes o entornos, para el estudio de detalles y experiencias únicas. En este enfoque, el investigador puede aportar conocimientos frescos, naturales, holísticos y flexibles de los fenómenos que se investigan.

Cabe recordar que, el enfoque cuantitativo ha sido usado por las ciencias exactas como la Física, Química, Biología y demás, mientras que el enfoque cualitativo ha sido usado en ciencias y disciplinas humanísticas, tales como la Pedagogía, Antropología, Sociología, Psicología Social y demás.

En suma, pese al divorcio ficticio que se desarrolló entorno a los enfoques cualitativo y cuantitativo de investigación, se debe de enfatizar que es más saludable una posición que los una a tener una posición que los divida.

Solo un investigador metodológicamente plural, puede hacer posible la convivencia de estos dos enfoques de investigación científica.